“数学日记”可以写什么

作者：王继侠

来源：课程教材教学研究(小教研究), 2020, Z5: 85.

<正>所谓"数学日记",就是在教师的指导下,学生以日记的形式,记录自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。学生可以记录生活中的数学,学习上的重难点,课堂上的所学、所思、所疑、所感等。"数学日记"可以充分展示学生的个性,激发学生的学习兴趣。预习日记:为了让学生在较短时间内进入学习状态,在新授课前指导学生预习,由于学生生活背景不同,思考角度各异,所以对同样的知识构建途径也是多样的。