在高中语文教学中培养学生求异思维的探讨

作者：彭燕玲

来源：广西教育, 2020, (30): 120-121.

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本文分析在高中语文教学中培养求异思维的必要性与可行性、论述培养学生求异思维存在的问题、原因以及有效策略,提出给学生提供求异机会、鼓励学生主动求异、加强求异训练等做法,以有效培养学生的求异思维,提升学生的语文学习效果。