微课设计制作在高中生物学教学中的应用——以“基因工程及其应用”一节为例

作者：李志军; 郝雪^*

来源：中学生物教学, 2020, (10): 51-53.

• 微课
• 高中生物学
• 微课制作

通过精心设计"基因工程及其应用"一节的微课程,将课堂知识用更好的方式进行展示,并以此为例分析高中生物学新授课微课设计的思路,探索高中生物学微课程的制作与应用。

• 单位
  西北师范大学; 教育学院