体验教学，让美术课堂更加精彩

作者：张亚

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (07): 56.

• 初中美术
• 体验式教学
• 策略

在初中美术教学中,教师要摒弃枯燥的讲解,要关注学生的审美体验,调用学生的感官参与,让他们在体验中获得知识的建构、审美能力的提升。本文主要分析了当前初中美术课堂存在的主要问题,并从精心设计、遵循规律、多元体验等角度阐述初中美术体验式教学的有效策略。