军事理论课作为培养大学生国家荣誉感与爱国主义精神的课程,已经成为高校庞大的课程教学体系中不可或缺的一部分。但目前高校军事理论课程教学在教学内容、教学方法、教学手段等方面依旧存在很多不足。对此,根据新时期高校军事理论课教学模式改革的基本原则,分别从课程传授讲解、探究探讨学习、特色专题讲座、精彩视频呈现、丰富实践活动五个维度,重新构建高校军事理论课教学模式,并提出切实可行的对策,以期进一步深化高校国防教育革新和发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
