认识实数

作者:蔡明艳
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2018, (03): 6-7.

摘要

<正>数和式是数学研究的基本对象,从数到式是数学发展中的一大进步.人们对数的认识是一个不断扩充的过程:从认识整数开始,接着又认识了分数并归纳出有理数,进一步认识了无理数并归纳出实数,将来又会认识虚数并归纳出复数(高中我们会学习到).公元前500年,古希腊的毕达哥拉斯学