PBL结合SP教学在医学临床教学中取得了一定的成果,但是该种教学方式仍存在不足。文章通过对PBL和SP教学的起源与发展以及国内开展和应用情况进行了总结,认为PBL结合SP的教学方式教学质量明显优于传统的教学方式,同时探讨了这种教学模式目前仍存在的若干问题。