摘要

中国戏曲舞蹈文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,在中华文明的发展过程中具有极为重要的地位。舞蹈要走可持续发展的道路,笔者认为就必须从基础教育入手。当代青少年在面临选择新世界也为新世界所选择的形势下,舞蹈教师将如何以舞蹈的行为方式使中小学生的心理和生理得到健康的发展,改善人的品格意志和实现自我素质的提升与优化等是一个新课题。因此,将中国戏曲舞蹈文化普及到中小学的舞蹈教育中,既是对中国优秀传统文化的继承和弘扬,也是当代青少年在成长道路上的助推器,更是对中小学舞蹈教育内容的补充和完善。