摘要

信息与计算科学,由于其自身的特征,对我们的思维能力提出了较高要求,所以我们理解、学习的难度较大。基于此,本文将以数学计算、非数学计算为切入点,并以例题为基础分析培养计算思维能力的方式,旨在采取科学的学习方法,培养学习兴趣,降低本学科的学习难度,提高信息与计算科学的学习效果。