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核心素养导向下初中化学“教学做合一”的教学实践研究
作者:吴晓燕
来源:
初中生世界
, 2023, (12): 55-56.
初中化学
教学做合一
探究性实验
摘要
在初中化学教学过程中,教师不仅要着眼于学生的知识获得,更要从推进学生综合素质全面发展的角度落实“教学做合一”,让初中化学教学更具探究性,培养学生的动手能力,助力学生自主探究精神的养成。
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