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摘要
知识可视化作为一个新兴研究领域，以其生动直观的方式创造和传播知识，在教育教学中逐渐受到重视和应用，获得了良好的教学效果。利用知识可视化降低认知负荷、明确隐含关系、呈现知识结构、易于解释理解的特点，在高职学前教育研究方法课程教学中运用，达到促进学生理解知识、帮助学生有效记忆和培养学生结构化思维的教学效果。
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知识可视化作为一个新兴研究领域，以其生动直观的方式创造和传播知识，在教育教学中逐渐受到重视和应用，获得了良好的教学效果。利用知识可视化降低认知负荷、明确隐含关系、呈现知识结构、易于解释理解的特点，在高职学前教育研究方法课程教学中运用，达到促进学生理解知识、帮助学生有效记忆和培养学生结构化思维的教学效果。
