构建医学检验技术专业立体化递进式实践教学体系的思路

作者：王延慧; 付玉荣; 伊正君^*

来源：中华医学教育探索杂志, 2021, 20(06): 663-667.

• 医学检验技术
• 实践教学
• 基础实践
• 专业实践
• 职业技能实践

本科四年制医学检验技术专业旨在培养高级医学应用型人才, 该宗旨的实现依赖于创新型实践教学课程体系的构建。本文结合基础实践、专业实践、职业技能实践、创新实践四大模块, 改进传统实践教学体系中存在的问题, 提出"3+1"立体化实践教学模式, 以期适应医学检验技术专业的快速发展。

• 单位
  基础医学院; 潍坊医学院