摘要

化归思想是一种重要教学理念,也是一种解题方法,将其应用到高中数学教学中,可提高学生解答数学题目的能力,可将复杂的问题变得更为简单,有利于教学质量的提升.本文就化归思想在高中数学教学中的应用策略,进行了细致的研究.