摘要

生物学是一门描绘气象万千、生生不息生物世界的一门自然科学,与人类的生产生活休戚相关,因此在高中生物教学中,可以用鲜活的生物标本、趣味性生物实验,感知生物科学就在你我的身边。例如细胞、基因、DNA分子双螺旋结构等;同时教学中要求学生"学以致用",用学到的生物理论去指导生活生产中的生物实践,如,为了保持人体拥有适宜的各种维生素,要求人们每天要多食用一些新鲜的蔬菜水果,少食高蛋白高能量食品,在生产中延长植物生长期,培植出"反季节"蔬菜等。使生物教学与人们的生活生产实现无缝对接,激发学生学习兴趣,提高生物课堂教学效果。