摘要

提问是课堂教学的重要组成部分。我们认为,小学数学课堂教师在提问时应注意一定的技巧,例如根据具体的教学内容,结合教学主体对象(学生)的实际情况来设计课堂提问,师生齐心协力,才能达到预期的教学目标。