<正>教师回应是师幼互动的内容之一,良好的教师回应能有效帮助幼儿提升经验、掌握学习内容。在科学领域的集体教学活动中，教师回应与其他领域相比有共性的地方，也有其个性的成分，主要体现在教师如何利用回应体现科学的严谨性，帮助幼儿养成良好的科学素养，以及在互动中潜移默化地培养幼儿对于科学活动的兴趣和持续探索的愿望。结合参加科学导学班的学习体验，
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