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摘要
本研究通过高校大学生就业效能感调查问卷，客观评价上海市部分高校大学生的就业效能感处于何等水平及在人口统计学中的意义；使用期望价值理论量表调查上海市高校毕业生期望信念、获取价值、兴趣价值和实用价值处于何等水平及在人口统计学中的意义；通过SPSS对所得数据进行统计和回归分析，探究期望价值理论框架对上海市高校毕业生就业效能感的影响并得出以下主要结论：1.期望价值理论框架适用于高校学生的就业效能感评价；2.在新冠疫情的影响下高校学生的期望信念和任务价值普遍较低，从而影响就业效能感和就业行为；3.在疫情的影响下高校学生的就业效能感不高，从而导致学生的就业动机不足；4.通过回归分析，高校学生的就业效能感受不同的期望信念和任务价值的影响，期望价值理论框架能很好地预测高校学生的就业效能感。
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单位上海建桥学院
