很多的小学班主任和家长都认为班级管理是班主任的任务,与其他人没有太大的关系。这是一种错误的认知,班级管理并不仅仅涉及到班主任,学生家长同样是影响到班级管理是否可以有效进行的重要因素,同样学生家长也是辅助小学班主任进行班级管理的重要助力之一。很多的小学生在成长的过程中会出现一些心理问题,影响到健康成长,也影响到小学班级管理的正常进行。而仅仅凭借班主任是无法解决这一问题,需要学生家长与班主任进行家校合作来更好地促进学生健康成长。
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