摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。作文用词是否恰当、语言是否流畅、情感表达是否真实妥当,均为评价学生作文能力的主要因素。学生的作文能力如何,很大程度上取决于教师所运用的教学方法是否科学有效。文章简要分析了小学语文作文教学的重要性和不足,并重点针对各类不足提出相应的解决策略。