职业生涯教育是我国职业院校对学生培养的重要内容之一。在艺术工作坊模式下,对学生进行职业生涯教育,对培养学生职业能力具有一定的研究和实践意义。文章针对学生就业、创业指导教育进行教学理念和方式的探讨,结合实践创设"艺术工作坊+"教学体系的模式,有利于职业院校紧密结合社会,顺应市场需求,满足学生专业学习及就业需要,有效地提升学生的职业能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
