随着科技进步,教育也逐渐的朝着网络化发展,为学生开辟了新的学习空间。随着高职校园网络设施的完善,学生能够使用电子设备获取学习资源,自主进行学习。在高职的音乐教育中,也将微课程理念与音乐教学进行结合,这为高职音乐教学提供了新的发展方向,对于提升高职音乐教学水平具有重要的作用。对此,本文基于微课程理念,对高职音乐教育模式进行了探究,希望能够为高职音乐教育的发展提供一点借鉴意义。
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