摘要

在现阶段,发展学生的核心素养、培养学生的语文阅读能力是高中语文阅读教学的主要教学任务。教师应当积极地探索核心素养下高中语文阅读教学开展的方法,发展学生的核心素养,促进学生自身学习质量的提高。学生的阅读能力不仅会影响语文的成绩和写作能力,关乎学生综合素质,良好的阅读能力也是学生其他科目的基础素养中的一个重要因素。