在小学音乐教学中想要让音乐更加充满活力,就需要在教学过程中将多元文化的教学内容渗透到其中。这样不仅能让小学音乐教学的内容更加的丰富多彩,而且也会逐渐地受到更多的关注。音乐作为传播的载体,所包含的文化内涵十分深厚,音乐可以通过旋律传递各种文化,人们在更好地接受音乐符号的时候也感知着同样的文化元素。所以在小学音乐教学的时候将多元文化有效地渗透到其中,更加有助于学生对音乐作品的理解。因此在小学音乐教学过程中把多元文化渗透在其中是音乐教学的责任,可以有效提高小学音乐的教学水平。
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