开展有效科技活动的思考

作者：梅峰

来源：才智, 2019, (02): 19.

• 科技应赛
• 科学素养
• 有效活动

以应赛为主的科技活动是低效的活动模式。为了培养学生的科学素养,应当改变观点,改变科学活动中学生的地位,把活动的自主权交给学生,改变评价方式等使科技活动更有效。