摘要

文章分析了全国高职院校口语技能大赛中的三种题型,针对学生在大赛中的表现,发现其在比赛过程中的薄弱环节并提出相应备赛策略,旨在更好地服务于今后赛前的指导工作,并对高职英语口语教学有一定的借鉴和参考意义。

  • 单位
    沙洲职业工学院

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