在校本课程的实施中追求最大育人价值

作者：周凯杰; 王松; 林海波

来源：学苑教育, 2019, (24): 67.

• 校本课程实施
• 德育课程一体化
• 最大育人价值

烟台牟平文化一中规划了提高学生身体素质、艺术素养、表达能力、良好习惯、生命安全五大系列校本课程,在实施过程中,追求育人的综合性、全面性,实现了育人价值的最大化。