在新一轮的教学改革背景下，小学语文教学对教师的教学水平和教学方式提出了更高要求，教师需要在教学当中不断提高学生的阅读水平。阅读是语文教学当中的一个“重头戏”，而小学又是语文教学当中的启蒙阶段。小学语文阅读教学的质量，直接为将来的学习奠定重要的基础。阅读能力的培养对于小学生的思维能力提高来说，具有重要的影响，它也是小学语文教学的一个重难点，本文针对小学语文教学中学生阅读能力的培养策略展开了分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
