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摘要
“立德树人”是高校教育的首要任务，其实现的途径就是课程思政。对于音乐教育而言，应该利用音乐特有的“德艺双馨”属性，发挥音乐德育和美育共同育人的优势，落实课程思政。文章以课程思政为切入点，深挖课程思政提出的背景、意义以及音乐教育专业课程思政的必要性，提出树立正确的育人理念，提升教师教书育人能力，推进教学内容改革以及推进教学方法和手段的创新等措施建议，以期推动高校音乐教育专业课程思政建设更好地、更科学地发展。
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单位江苏第二师范学院
