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摘要
在过去20年中，高等教育国际化已将教育行业转变为一个全球化、互联化的知识型社会。各国政府和高等教育机构越来越重视与他国，特别是同一地区国家之间的学术文化交流。本研究旨在探讨东盟（ASEAN）高等教育国际化对促进区域协调发展的作用。此前的研究表明，东盟地区欠发达国家在教育产业全球化和转型的竞争中远远落后，因而有必要研究东盟制定的相关政策，并明确制约其发展的因素。本文基于比较研究法，通过研究东盟成员国近年来高等教育国际化的趋势，阐明高等教育国际化是加强区域内和跨区域协调发展的一条正确合理的路径。
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单位成都大学
