浅谈小学生数学自主学习习惯的培养

作者：田维松

来源：读写算, 2018, (15): 77.

• 自主
• 习惯
• 方法
• 学习环境
• 独立思考

小学生数学自主学习习惯的培养、自主学习能力的形成与教师的引导是分不开的，这需要教师通过长期地、有计划地逐步引导才能实现。良好的师生关系是学生自主学习数学的前提，良好的学习习惯是学生自主学习数学的基础，教师要善于为学生营造宽松自主的学习环境，改变传统教学方式，引导学生自主探究，提供给学生“自学”的方法，才能让学生形成自主学习的能力。