摘要

随着"互联网+"时代的到来,网络的开放、共享等特性为中学英语课堂教学带来了极大的帮助。随着我国素质教育的不断推行,中学英语课堂教学模式已经不再以传统的传授型传输知识为主,而是要让教师不断创新课堂教学模式,不断提升课堂教学效率。基于此,对"互联网+"环境下中学英语教学新模式的研究,主要从慕课、微课、微信等方面进行分析。