“破”“改”“理”——教学管理改革的三把“金钥匙”

作者：郑培云

来源：教书育人(学术理论), 2020, (05): 36-37.

• 重塑
• 专攻
• 聚力

教学管理,管什么?如何管?是学校领导应该思考和面对的问题。教学管理,主要是教学常规管理。教学常规管理在这里指的是对教师个人的备、讲、练、批、辅、研、考等方面的基本要求和对教师教学工作量化检查的制度,这是保证正常教学秩序重要的一个环节,也是提高学校办学质量的保障。