基于基础会计课程激发高职会计专业学生创业潜质

作者：金洁

来源：现代企业教育, 2014, (18): 336-337.

• 创业潜质
• 会计专业
• 会计岗位

大学生创业是社会热点,本文结合会计专业特点,通过学校教育挖掘高职会计专业学生创业潜力,依托于基础会计教学,寻找培养高职会计专业学生创业能力的途径,激发学生的创业热情,提高学生的创业素质。

• 单位
  沙洲职业工学院