“互联网+”背景下混合式教学在民办工科课程中的应用研究

作者：刘瑞妮

来源：微型电脑应用, 2018, 34(08): 40-42.

• 混合式教学
• 自动控制原理
• 应用研究

混合式教学是目前高校教学改革的一个重要方向。从混合式教学的内涵和特点出发,结合"自动控制原理"课程的特点及当前教学中存在的问题,提出混合式教学模型并将其应用到教学中,对教学效果进行了分析,结果表明,混合式教学模式可以有效地提高该课程的教学质量。

• 单位
  西安翻译学院