学生参与授课的参与式教学在人力资源管理教学中的实践与思考

作者：罗春丽

来源：学园, 2018, 11(32): 113-114.

• 人力资源管理
• 学生参与授课
• 实践与思考

针对高校大学生课堂表现不佳问题,以人力资源管理课堂教学实践为例,积极探索和应用学生参与授课的参与式教学模式。实践结果表明,学生参与授课能够直接提高学生学习兴趣,有利于学生多方面能力的培养,取得良好的课堂教学效果。同时为完善这一教学方式,提出思考和建议。

• 单位
  鞍山师范学院