新课程背景下高中物理教学与信息技术整合实践

作者：马继元

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 274.

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信息技术在教学中的应用已经很普及了,如何更有效的应用,是一直以来不断讨论的话题。新课程背景下,将信息技术与高中物理教学有效整合,帮助学生学习物理知识和实践技能的同时,培养学生的独立思考和解决问题的能力。本文主要概述了高中物理教学与信息技术整合的内涵、高中物理教学与信息技术整合的实践措施两方面内容,以课堂实际教学为依据,提出利用信息技术达提高教学质量的建议。