摘要

小学美术教学对学生的成长和发展起到了积极的作用。小学美术教学重视培养学生的审美能力,以学生对美的感知体验为基础,增强学生对美的判断力,培养学生创造美的能力。因此,小学美术教学重视学生的情感体验和艺术理解,强调知识与能力的双线并进。笔者结合自身的从教经验,立足小学美术教学发展的现状,对如何提高学生的动手能力进行简要阐述。