摘要

随着信息技术的发展,基于大规模开放平台的线上智慧学习开始大规模开展。该文分析了线上智慧学习平台的普遍适用性、简单易行性、软件平台可靠性、评价反馈多元性、优质资源共享性、VR/AR多样性六大特点,并结合实际,明确了线上智慧学习模式对教师和学生的基本要求,帮助师生尽早适应新平台、新技术、新角色。

  • 单位
    南京医科大学康达学院