<正>早在20世纪40年代,叶圣陶就提出了"读整本的书"的观点。目前,"部编本"中小学语文教科书,提出"把课外阅读纳入教材体制",不断加强对读"整本的书"的引领力度。可以预见,整本书阅读将会越来越受到重视。但由于受传统教育观念和阅读视野的影响,在指导孩子"读整本的书"的过程中还存在误区。笔者以为,整本书阅读需"三重""四要"。重学科关联整本书阅读得到了很多语文教师的重视,但是有的老师缺乏语文的学科意识和审视眼光,不作边
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