春风化雨，立德树人——浅析职业院校班主任德育管理工作实践经验

作者：孙心驰

来源：教师, 2021, (16): 11-12.

• 立德树人
• 职业院校
• 德育管理
• 实践经验

党的十八大明确指出教育的根本任务就是"立德树人",职业院校作为高等教育的重要阵地,在人才培养中应渗透德育,重视"立德",旨在"树人"。班主任教师作为学生管理工作的一线组织者,不仅承担着"传道授业解惑"的任务,更肩负着"教书育人、立德树人"的重任。文章论述了职业院校班主任在开展班级管理工作的过程中,应树立"四位一体"的学生德育管理思路,求真务实,建立科学有效的班级管理制度,同时严格班级管理德育考评机制与激励措施。在班级日常教育教学活动中落实德育管理,规范学生行为习惯,完善养成教育,促进学生的全面发展,提高人才培养质量。

• 单位
  江苏联合职业技术学院