探讨微课在初中历史教学中的应用

作者：彭梅杰

来源：新课程, 2020, (52): 164.

• 微课
• 初中历史
• 应用

微课是在教育改革的背景下教学方法创新的信息化产物。在初中历史教学中应用微课,可以调动学生的学习积极性,让学生对学习历史产生浓厚的兴趣,能够自主进行历史知识探究,提高学生的历史文化素养。对微课在初中历史教学中的应用进行分析探讨。