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摘要
随着社会的发展,我国教学制度逐渐完善,当前在高职教学工作中也采用更加多样化的教学模式进行授课,其中在高职《管理学基础》教学工作中就广泛应用着行动导向教学模式,合理利用行动导向教学模式将会全面的体现出学生的主体地位。一切以学生为主体来进行授课,显著地提升学生的专业性技能,为我国培养更多高素质、专业型技能较强的优秀人才。本文将围绕基于行动导向教学模式的高职《管理学基础》教学方法改革为主题展开分析,通过详细了解当前在高职《管理学基础》教学工作中存在的各种问题以及应用行动导向教学模式的价值,提出促进教学方法改革工作顺利进行的可行性对策。
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