2022年全国高考物理(甲乙卷)试题的命题理念和特点管窥

作者：赵坚; 蒋炜波

来源：中学物理, 2022, 40(19): 41-47.

• 高考命题
• 理念
• 特点
• 启示
• 建议

自2020年《中国高考评价体系》发布以来，全国高考物理命题已历经三届，“一核、四层、四翼”的高考命题指导思想已经逐渐深入到物理学科命题之中，对中学物理教学产生了积极的指导作用.与此同时，社会的发展和时代的变革，又对高考提出了新要求，教师需要准确把握高考命题的思想理念，回应国家和社会的需求.本文以2022年全国高考物理(甲乙卷)为例，尝试分析高考命题所体现出的思想理念特点，并据此提出对教学和备考工作的启示建议.

• 单位
  清华大学附属中学