生活元素在小学数学课堂的运用探讨

作者：安稳

来源：考试周刊, 2020, (99): 52-53.

• 生活元素
• 小学数学
• 运用探讨

数学本身就是一门源于生活的学科,并且在新课改和素质教育的改革中,教育更加注重培养小学生们的生活能力以及让孩子们懂得一些生活小常识,让小学生们的思维更加贴近于生活。将数学中难懂抽象的学科知识与每天的日常生活进行紧密相连。所以对教师们要求更加严格,要求教师们在小学课堂中要多多加入一些有关于生活贴近生活的元素。这样能够让小学生们在上数学课时,既能学到数学知识,又能感受到生活的乐趣,能够让小学生们提前对以后的生活有更深一步的理解和感悟。生活元素在小学数学课堂的运用探讨这将对小学生们意义非凡,让他们对生活充满希望与向往。并且教师们从生活的元素入手取之于生活用之于生活,也可以有效地提高小学课堂的教学质量,这将对教师们来说也将是一份更加重要的责任与使命。