摘要

<正>知识性与趣味性是课上教育的对立面也是统一面。对于高中英语的教育而言,两者之间对立性较为显著。应对这一现象的有效方式就是实现高中英语教学的知识性与趣味性的完美融合。英语教师在课堂上更需要注重教学的知识性与趣味性的统一,探究怎样在达成课上教学目标的基础上又可以有效地激发学生的学习热情,使其充分发挥主观能动性,提高课堂教学的效率。1.趣味性教学的提出在高中英语教学过程中,知识性与趣味性二者缺一不可,但是由于其自身具有一定的矛盾性,怎样使二者有机结合便成为英语教育的重要研究课题。