高中生古典名著整本书阅读的调查分析——以四大名著“整本书阅读”为例

作者：廖胜青

来源：语文教学与研究, 2021, (10): 14-15.

<正>阅读,是《普通高中语文课程标准2017年版》中构建学习任务群的一个重要基石。语文学科18个学习任务群中,整本书阅读与研讨贯穿始终,它既是组织课程学习的综合方法,也是提高语文素养的重要载体和平台。2017年国家教育部颁布《普通高中语文课程标准》,课程结构与学分要求高中学生要"读整本书",高中三年阅读量要达到200万字。"整本书阅读"居学习任务群之首,占1学分,贯穿高中必修、选择性必修、选修整个教学过程。