摘要

大多数高职院校的学生英语基础普遍比较薄弱,同时也普遍缺乏英语学习的兴趣,这给高职英语教学任务的完成带来了很大困难,怎样唤起高职生的英语兴趣并使之长期保持下去,是高职英语教学亟待解决的课题。

  • 单位
    琼台师范高等专科学校