“文化润疆”背景下新疆高校文化课融入地方文化初探——以《大学语文》课程为例

作者：冉智琪

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2023, (02): 10-12.

• “文化润疆”
• 新疆高校
• 地方文化

从陈洪主编《大学语文》（第三版）的《秦腔》一文课堂教学中暴露出新疆高校学生对地方文化了解不深入、理解表层化的问题。结合“文化润疆”的时代背景，以公共必修课《大学语文》课程为例，引导学生在学习中领略新疆文学、艺术领域的魅力，增强学生文化自信，加深学生中华民族共同体意识。通过阐述文化润疆与文化自信的含义，分析《大学语文》课程教学中暴露的问题，探讨新疆高校文化类课程融入地方文化的必要性及建议，以期增强学生民族认同感和文化自信，提升学生的综合素质。