本文从公共艺术研究方法的角度解析了由上海大学上海美术学院公共艺术协同创新中心(PACC)与《公共艺术》杂志联合发起的"国际公共艺术研究工作营"开营调研"北京大栅栏历史街区更新在地性研究"。研究发现,工作营针对公共艺术经典案例构建起的跨文化、跨学科、教研一体的多维交互平台及场域激活的模式,或为公共艺术的科研与教学体系探索出一条新路。
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