攻克三个难题，为优质均衡发展创造良好生态

作者：汪毅

来源：人民教育, 2022, (20): 19-20.

<正>巩固基本均衡发展成果，实现优质均衡，已成为四川省成都市武侯区推进义务教育发展的重要任务。武侯区委、区政府多次调研教育工作，针对区域义务教育改革与发展中存在的问题，提出了目标任务和明确要求。武侯区教育局深入分析现状，发现实现义务教育优质均衡发展需要攻克三个难题：一是优质资源配置不充分。未实施名校集团发展战略的薄弱学校、城郊学校优质资源不充足，个别老旧学校未达到优质均衡发展硬件指标等。二是优秀教师分布不均。虽然名优师比例逐年提高，但优秀教师主要集中于区内名优学校。三是学校活力释放不足。针对这些问题，武侯区多措并举，为义务教育优质均衡发展创造良好生态。